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好成绩需要努力和方法,并辅之计划和引导,即:努力+方法+计划+引导好成绩。睿孔教育推出一对一和小班化辅导服务,帮助激发你的学习兴趣,引导塑就你的学习方法,在给予学习计划和教学引导,帮助你快速提高成绩。
睿孔教育数学课程特色:
1、由浅入深的对学生进行系统的数学训练,拓展学生思维的深广度,提高学生思维能力和学习能力
2、将各年级要掌握的数学概念进一步明晰化,让学生能通过明晰的概念形成良好的逻辑思维能力。
3、加深对数学学科的理解,强化重点难点;培养学生严密的数学思维能力。
4、通过对有特色的题型的详细讲解,拓宽学生的思路,让学生从数学学科思维特点上把握解题技巧。

我今天斗胆在这里说几句我的个人观点,认为我说法不对的,尽管回去你自己的地盘写文章拍砖。我认为作为老师,很容易用从老师这个角度出发的教育方式来引导家长,这是有失偏颇的,各位家长要有自己的思辨力,对此保持警惕!
 为什么我这样说呢?“在其位,谋其政”,屁股决定脑袋,老师的身份和家长的身份是不同的,老师对孩子的期待和宽容度,和家长也是不同的,老师要对孩子负的责任也是和家长完全不同的。老师和家长本身就是两个不同的角色,同样的一句话,老师说和家长说,语气不同态度不同,对孩子的影响力,都可能是完全不同的!一个孩子对老师和对家长的话,做出的反应也是不一样的。老师有时候对孩子这样说,他认为是有效的,但是同样的方法同样的话家长拿过来,孩子可能就不领情。
一个孩子生活习惯的培养,依赖于家长的坚持和努力;孩子价值观的形成,也主要是受家庭因素的影响。如果一个孩子生活中没有教养,没大没小,粗鲁无礼,自私自利,这就不是老师管得了的。老师对这样的学生,只能善意地宽容,较多也是偶做提点。反过来说,在集体生活中去发掘一个孩子的闪光点,进行表扬和鼓励,让孩子逐步树立自信,感受到自己也有阳光照耀的一面,被老师和集体接纳,在集体活动中给孩子机会,让孩子承担班级任务
老师对学生的宽容度是很高的,可以尺度比较大地容忍孩子;反过来说,孩子在老师面前也会多少“装”一点。但是家长看到的,却是孩子生活中更真实的一面,孩子很少继续在家长面前装的。所以当一个老师对你说多宽容孩子、理解孩子、接纳孩子的时候,不要忘记了家长自己家教的底线。任何容忍和接纳,都是有底线的。没有界限的爱,就是放纵!放纵不管,一味宽容等待,**是不负责任的家庭教育方式!
该提的要求大胆对孩子提,少讲虚空的大道理,积极用行动去帮助孩子,正面影响孩子,才应该是遇到问题的解决之道。

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